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Ecouter et chanter
72 comptines, chansons, rondes et jeux dansés choisis pour les premiers moments d'une éducation musicale selon les idées de Zoltan Kodaly.
Pourquoi ces comptines et ces chansons enfantines ?
Pour l'éducation motrice. Pour l'éducation vocale. Pour la formation de l'oreille
Autres oeuvres
4
Collection Petit à petit...l'oiseau s'éveille
Une collection pédagogique destinée aux parents, aux enseignants, aux éducateurs pour emmener les enfants dans une recherche de l'écoute, de l'expression corporelle et vocale
L'album
Ref
U318139
2
Vive le moulin/Bonsoir, Madame la lune (En passant les Pyrénées)
3
Rondin/Picotin/Baladin, Balalan (Arri, Arri, mon cheval)
5
Si j'étais une girafe/Allons chercher l'herbette (A la salade)
6
A la tresse/Faisons la ronde (J'ai des pommes à vendre/Petite hirondelle)
7
C'est demain dimanche/J'ai des poules à vendre (A la coquillette)
8
Rémouleur ne sait pas faire/A l'école est un (lézard/Pain d'épice/Un et deux et trois et quatre)
9
Pimpanicaille/En passant par la Bourgogne (Roudoudou n'a pas de femme)
11
Faut frapper/Sainte-Marguerite
12
A Saint-Malo/Tu as mangé mon blé
13
Le branle du coquerico/Haut, haut, la girouette (C'est Rivaut qui mène, qui mène)
14
A la main droite/la marmite est sur le feu
15
Dodo, m'amour/C'est nous qui sommes les rubans (bleus)
16
En dansant tout le long du bois/Pied petitou (Les clochettes de mon pays)
17
Rosier, rosier, tout plein de roses (Monsieur de Saint-Laurent)
18
Pim' pomm' d'or/Ah! Laissez-les passer (les alouettes/C'est derrière chez nous)
19
Lève le pied, pitchounette/Un, deux, trois, (quatre, cinq, six, sept/Fringue, fringue sur la)
21
Dansons le loup-branle/Voilà Colin-Maillard (Pommes de reinette/M'en vais à Paris)
22
Jamais on n'a vu/Dans mon jardin j'ai un rosier
23
Passe, passe, passera/Petit homme l'avocat
24
Le petit cordonnier/Une poule blanche
25
Ma mère m'envoie-t-au marché (Belle Marion, réveille-toi)
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